Проект «Поддержка семей с детьми, имеющих ментальную инвалидность в Агинском Бурятском округе» представляет собой важную инициативу, направленную на улучшение условий жизни как детей с особыми потребностями, так и их семей. Целевая аудитория – семьи, в которых есть дети с ментальными нарушениями как аутизм, умственная отсталость, энцефалопатия, в возрасте от 7 до 20 лет. Это наиболее уязвимая категория семей, т.к. после семилетнего возраста такие дети прекращают посещать группы пребывания в детском саду, и родители лишаются возможности «передышки» - отдыха для восполнения своих внутренних ресурсов, времени, необходимого для внимания другим членам семьи и решения бытовых вопросов. Направления проекта для создания благоприятных условий для детей с особыми потребностями и их родителей: 1. Занятия по плаванию для детей с ментальной инвалидностью. 2. Занятия в тренировочной кухне 3. Организация группы кратковременного пребывания 4. Занятия по йоге для родителей. В рамках проекта планируется приобрести специальные аксессуары для обучения плаванию детей. Плавание можно назвать одним из самых эффективных способов закаливания и профилактики различных заболеваний. Систематические занятия в бассейне не только оздоравливают детей и способствуют развитию внутренних органов, мышечного аппарата и позвоночника. Упражнения также имеют и воспитательное значение: они помогают развивать личность воспитанников и приобщают их к спорту. Дети обретают уверенность в своих силах, становятся более самостоятельными и выносливыми. Занятия по плаванию будут проводиться в ФОЦ Баатар в пгт. Агинское. Благодаря реализации предыдущих проектов, оборудованы тренировочная кухня и группа кратковременного пребывания. Будут проводиться занятия в тренировочной кухне, имитирующей жилую среду с адаптированной мебелью и техникой. Такая среда позволит участникам в безопасных условиях осваивать навыки готовки, уборки и другие важные аспекты самостоятельной жизни. Дети будут находиться в группе до двух часов в день, пять дней в неделю без организации питания и сна. Воспитатель-педагог будет организовывать досуговую и учебно-развивающую деятельность детей. В группах кратковременного пребывания дети будут не просто под присмотром, но и при помощи опытных поведенческих аналитиков смогут развивать свои навыки в области социальной адаптации и коммуникации. Каждый день семьи с детьми-инвалидами сталкиваются со стрессом: постоянные медицинские процедуры у детей, оформление различных справок и документов, дела по дому, отсутствие свободного времени для отдыха. Появляется нервное перенапряжение. А стресс имеет свойство накапливаться, появляется тревожность, головные боли, психологическая усталость, бессонница. Все это влияет на атмосферу в семье, настроение ребенка, эффективность реабилитации. Поэтому очень важна психологическая разгрузка. Особенно для мам. Ведь мама в ресурсе – залог хорошего настроения и эффективной реабилитации малыша! Вместе с сертифицированным инструктором родители начнут занятия по йоге с самых простых асан на растяжку, равновесие, силу, не забывая про дыхательные упражнения пранаямы, которые применяются для очистки, а также для накопления и преобразования жизненной энергии. Занятия йогой активизируют иммунную систему и улучшают самочувствие, снимают стресс, увеличивают продолжительность и качество сна, уменьшают напряжение и тревожность. Ожидаемый результат: Проект «Поддержка семей с детьми, имеющими ментальную инвалидность в Агинском Бурятском округе» представляет собой комплексный подход к решению проблем, с которыми сталкиваются семьи с детьми с особыми потребностями. Благодаря созданию специальных программ и условий для детей, а также внимания к психоэмоциональному состоянию родителей, проект способен значительно улучшить их качество жизни и создать более устойчивые и гармоничные семейные отношения.
Обоснование социальной значимости проекта
В Агинском Бурятском округе наблюдается устойчивый рост числа детей с инвалидностью, в частности с интеллектуальными нарушениями и расстройствами аутистического спектра (РАС). При этом на данный момент АНО «Сарул» является единственной организацией, предлагающей коррекционные занятия по методике прикладного анализа поведения. За период с ноября 2022 года центр охватил более 50 детей из разных населённых пунктов округа, а ежемесячный поток новых обращений от родителей составляет 2-4 человек, что свидетельствует о высокой востребованности. Проект рождён из прямого запроса десятков семей округа, обеспокоенных будущим своих детей. Его главная цель — преодоление ключевых барьеров для людей с РАС путём формирования жизненно необходимых навыков самообслуживания и успешной социальной интеграции. Проект также направлен на поддержку родителей, в первую очередь матерей, воспитывающих детей с инвалидностью, включая детей с тяжёлыми множественными нарушениями развития (ТМНР). Многолетний уход часто приводит к эмоциональному выгоранию и дефициту личного времени. Для решения этой проблемы проект предусматривает создание группы кратковременного пребывания. Это позволит родителям получить необходимую психологическую разгрузку и время для личных дел, будучи уверенными, что их ребёнок находится в безопасной среде и продуктивно занят учебной или творческой деятельностью. Известно, что дети, имеющие нарушения психофизического развития, чаще всего не могут жить самостоятельно, нуждаясь в таком же постоянном уходе своих родителей и опекунов, какой они получали в детстве. Но родители стареют, сил на уход у них становится меньше, а их ребенок, уже взрослый инвалид, – становится непосильной ношей. Уходя, родители с болью в душе оставляют не способных к самостоятельной жизни взрослых детей, которые вынуждены пополнять психоневрологические интернаты. Обучение детей с ОВЗ в условиях, приближенных к квартирным, дает им возможность обрести навыки элементарного самообслуживания для дальнейшего самостоятельного проживания, как с родителями, так и в одиночку. И первым шагом на этом пути, станет создание тренировочной кухни в нашем центре. Мы хотим научить ребят готовить для себя еду – от простых бутербродов до горячих блюд и десертов. При этом будет воссоздан весь цикл самообслуживания – от приготовления пищи до мытья посуды за собой. Наш Центр создан мамами детей с РАС. И мы как никто другой понимаем потребности наших детей в общении и социализации. Кроме этого, считаем важным вести работу с родителями, чтобы родители смогли полностью принять диагноз ребенка, вести активную и полноценную жизнь.