Экопросвещение «Погружение»
победитель конкурса
64,25
Приоритетное направление
Охрана окружающей среды и защита животных
Номинация конкурса
поддержка проектов в сфере охраны окружающей среды
{"voteComponentId":"3269e082-d4da-4174-a816-3b0248dc82ed","voteUrl":"/public/application-voting/vote","applicationId":"7a574ef4-9af1-459f-8f08-95c3e7cc95f4","isCanVote":false}
Вам необходимо авторизоваться, чтобы проголосовать
Краткое описание проекта
Проект экопросвещение «Погружение» предполагает активную экологическую позицию на базе двух значимых для региона учреждений – это Забайкальский аграрный институт (филиал Иркутского ГАУ) и АНО ДПО «Экошкола». Для реализации проекта имеется необходимая территория, учебные классы и соответствующая инфраструктура. Основные достопримечательности территории – горные ручьи, березовые рощи и лесной хвойный массив. Нами планируется проведение экоуроков, мастер-классов и выездных экскурсий в живописном месте среди студентов и школьников, различного рода мероприятия, которые позволять расширить экологические знания и мировоззрение обучающихся, узнать и увидеть достопримечательности родного края (краснокнижные виды растений, различные виды животных, средства биотехнии, природные арт-объекты и прочее). Для реализации проекта необходимо создание и установка информационных стендов с навигацией и экологической информацией, обновление материальной базы и покупка оборудования для исследований.
Доказано, что процесс организации и оборудования организованного экологического пространства имеет большое педагогическое значение. Успех дела во многом зависит от заинтересованности и эмоционального настроя коллектива, именно поэтому обустройство территории с помощью визуальных информационных стендов, художественного оформления и необходимого оборудования помогут знакомству с местной живой и неживой природой; изучению типичных представителей растительного и животного мира и способов их адаптации к условиям обитания; изучению различных экосистем и выявлению экологических связей между растениями, животными и условиями среды; анализу влияния деятельности человека на экосистемы; знакомству с научными методами изучения природных объектов и приобретению навыков самообразования и исследовательской работы.
Основные этапы предполагают:
- Поиск и подбор основного материала для информационных стендов (при изготовлении стендов, указателей и других элементов оформления нами в приоритет поставлены следующие показатели: прочность и долговечность, устойчивость к воздействию солнца, мороза, дождя и ветра; органичное вписание в природный ландшафт; оформление в едином художественном стиле и с использованием схожих материалов);
• Подготовительный: постановка цели и задач, определение методов исследования, предварительная работа с педагогами, детьми и их родителями, выбор оборудования и материалов;
• Разработка дорожной карты по работе со школьниками и студентами;
• Разработка и проведение экологических занятий, спектаклей и прочих мероприятий;
• Установка информационных стендов;
• Проведение запланированных экологических мероприятий;
• Обобщающий (заключительный): обобщение результатов работы, их анализ, закрепление полученных знаний, формулировка выводов и, по возможности, составление рекомендаций.
Все мероприятия будут проходить на территории Читинского района с. Каково, в «Экологическом центре» - структурном подразделении Забайкальского аграрного института (филиала Иркутского ГАУ), созданного в лесном участке более (30 500 га). При реализации проекта возможен охват посетителей - Забайкальского края, республики Бурятии, Иркутской области и привлечение гостей из Монголии и Китая. Проведение экологических мероприятий и научных исследований, постановка экоспектаклей с новыми героями на фоне обустроенного живописного ландшафта позволит привлечь большее количество школьников и студентов и повысить уровень экологической грамотности и культуры общества.
Доказано, что процесс организации и оборудования организованного экологического пространства имеет большое педагогическое значение. Успех дела во многом зависит от заинтересованности и эмоционального настроя коллектива, именно поэтому обустройство территории с помощью визуальных информационных стендов, художественного оформления и необходимого оборудования помогут знакомству с местной живой и неживой природой; изучению типичных представителей растительного и животного мира и способов их адаптации к условиям обитания; изучению различных экосистем и выявлению экологических связей между растениями, животными и условиями среды; анализу влияния деятельности человека на экосистемы; знакомству с научными методами изучения природных объектов и приобретению навыков самообразования и исследовательской работы.
Основные этапы предполагают:
- Поиск и подбор основного материала для информационных стендов (при изготовлении стендов, указателей и других элементов оформления нами в приоритет поставлены следующие показатели: прочность и долговечность, устойчивость к воздействию солнца, мороза, дождя и ветра; органичное вписание в природный ландшафт; оформление в едином художественном стиле и с использованием схожих материалов);
• Подготовительный: постановка цели и задач, определение методов исследования, предварительная работа с педагогами, детьми и их родителями, выбор оборудования и материалов;
• Разработка дорожной карты по работе со школьниками и студентами;
• Разработка и проведение экологических занятий, спектаклей и прочих мероприятий;
• Установка информационных стендов;
• Проведение запланированных экологических мероприятий;
• Обобщающий (заключительный): обобщение результатов работы, их анализ, закрепление полученных знаний, формулировка выводов и, по возможности, составление рекомендаций.
Все мероприятия будут проходить на территории Читинского района с. Каково, в «Экологическом центре» - структурном подразделении Забайкальского аграрного института (филиала Иркутского ГАУ), созданного в лесном участке более (30 500 га). При реализации проекта возможен охват посетителей - Забайкальского края, республики Бурятии, Иркутской области и привлечение гостей из Монголии и Китая. Проведение экологических мероприятий и научных исследований, постановка экоспектаклей с новыми героями на фоне обустроенного живописного ландшафта позволит привлечь большее количество школьников и студентов и повысить уровень экологической грамотности и культуры общества.
Обоснование социальной значимости проекта
Животный и растительный мир Забайкальского края уникален и своеобразен, мало кто из жителей с ним знаком в полной мере. Большинство молодежи в настоящее время оторвано от живой природы и в силу занятости родителей мало знакомы с удивительной флорой и фауной Забайкалья, практически не имея возможности выезда за город и общения с природой на уровне «осязая - познавай». Улучшение окружающей человека среды и организация здоровых и благоприятных условий жизни - одна из важнейших проблем, поэтому организация соответствующего пространства при организации работы Экошколы будет способствовать потоку слушателей, которые все больше будут познавать природу нашего края. Значимость проекта - это сохранение уголка живописной природы, облагораживание и благоустройство береговой полосы для создания рекреационной и досуговой зоны, создание будущих экотроп с тематическими указателями к экологически значимым местам центра. Благодаря реализации проекта, учащиеся, увидев, как преобразился Экологический центр и поучаствовав в мероприятиях Экошколы, будут бережнее относиться к экосистеме природы Забайкалья. На сайте Экочита.рф все желающие могут познакомиться с основными сведениями по проекту, мероприятиями, которые мы предлагаем, основным ходом проекта и его реализацией, поделиться информацией со знакомыми.
Команда проекта состоит из специалистов, обладающих знаниями и опытом в области экологии, управления проектами, маркетинга и других необходимых областей. На грантовые деньги планируется приобрести необходимые материалы для создания информационных стендов, подбор и печать информации, приобретение мини-экспресс экологической лаборатории, планируется огромная работа с волонтерским отрядом по обследованию территории и установки стендов.
Команда проекта состоит из специалистов, обладающих знаниями и опытом в области экологии, управления проектами, маркетинга и других необходимых областей. На грантовые деньги планируется приобрести необходимые материалы для создания информационных стендов, подбор и печать информации, приобретение мини-экспресс экологической лаборатории, планируется огромная работа с волонтерским отрядом по обследованию территории и установки стендов.