XII Забайкальские педагогические чтения "Героико-патриотическое воспитание: опыт, методика, теория. История и современность", посвященные 80 -летию В...
Приоритетное направление
Патриотическое воспитание
Номинация конкурса
патриотическое воспитание и наставничество
Краткое описание проекта
Основная идея проекта : РОО "Забайкальское педагогическое общество" (РОО ЗабПО) с 2013 года восстанавливает традицию проведения в системе образования Забайкальского края региональных педагогических чтений. В рамках педагогических чтений присходит обмен опытом педагогов Забайкальского края по актуальным вопросам обучения и воспитания, рассматриваются теретические и прикладные аспекты психолого-педагогической науки. В работе педагогических чтений участвуют преподаватели вузов и ссузов г.Читы, других регионов страны, студенты и магистранты Забайкальского госуниверситета, ссузов региона. РОО ЗабПО выполняет функцию координатора этого направления деятельности, дополняет функции государственных органов и учреждений по организационно-методическому обеспечению образователньой деятельности в учреждениях региона.
Сложилась устойчивая практика сопряжения тематики педагогических чтений с важными и знаменательными датами в жизни страны и сферы образования. Так, например, I Педагогические чтения (макаренковские) посвящены юбилею А.С.Макаренко, IX Педагогические чтения - "Году культуры в РФ", X Педагогические чтения - "Году учителя, наставника в РФ", XI Педагогические чтения - "Году семьи в РФ". По итогам педагогических чтений издаются сборники статей и докладов. 2025 год -год 80-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне (1941-1945 гг). Ведущим направлением воспитания школьников и студентов является патриотическое воспитание. Новая социокультурная ситуация в стране (смена поколений), напряженная геополитическая обстановка требуют пристального внимания к формам и методам патриотического воспитания, повышения его эффективности в современных условиях.
Проведение педагогических чтений по этой проблематике позволит сформировать единые подходы к содержанию и организации патриотического воспитания, обобщить результативный педагогический опыт, сформировать среду профессионального общения по направлению героико-патриотического воспитания.
Целевая аудитория проекта - непосредственно - руководители, педагогические работники образовательных организаций Забайкальского края,
опосредованно - учащиеся общеобрбазовательных школ, воспитанники детских садов, студенты вузов и ссузов Забайкальского края, родители, общественность, СМИ.
Содержание проекта - Подготовка и проведение в образовательных организациях Забайкальского края, первичных организациях РОО ЗабПО научно-методических мероприятий (педагогических чтений, методических семинаров, мастер-классов) по единой тематике "Героико-патриотическое воспитание: опыт, методика, теория. История и современность". Педагогические чтения проводятся в три этапа : первый -на уровне учреждения (третья декада января 2025 года), второй (муниципальный, межмуниципальный) - (третья декада февраля 2025 года), третий - краевая НПК (третья декада марта 2025 года). На третий (краевой) этап педагогических чтений выдвигаются наиболее интересные доклады и сообщения . По итогам третьего этапа издается сборник докладов и сообщений, который распространяется в профессиональном сообществе региона.
Наиболее значимые ожидаемые результаты - обобщение, систематизация и распространение результативного опыта героико - патриотического воспитания учащейся молодежи, введение в научный оборот практики патриотического воспитания в Забайкальском крае, в конечном счете, активизация деятельности образовательных организаций по патриотическому воспитанию молодежи, сохранение исторической памяти о подвиге советского народа в Великой Отечественной войне.
Механизм управления реализацией проекта: для организации и проведения "Забайкальских педагогических чтений" создаются Организационный комитет и Программный комитет. На местах создаются рабочие группы из числа членов РОО ЗабПО, специалистов органов управления образованием, методических служб. При проведении 3 этапа педагогических чтений назначаются руководители (модераторы) секций. При подготовке сборника создается редакционная коллегия, назначается научный редактор.
РОО ЗабПО имеет опыт использования целевых поступлений при реализации грантовых проектов, кадровый состав (волонтеры). Сформированы устойчивые связи с организациями - партнерами.
Сложилась устойчивая практика сопряжения тематики педагогических чтений с важными и знаменательными датами в жизни страны и сферы образования. Так, например, I Педагогические чтения (макаренковские) посвящены юбилею А.С.Макаренко, IX Педагогические чтения - "Году культуры в РФ", X Педагогические чтения - "Году учителя, наставника в РФ", XI Педагогические чтения - "Году семьи в РФ". По итогам педагогических чтений издаются сборники статей и докладов. 2025 год -год 80-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне (1941-1945 гг). Ведущим направлением воспитания школьников и студентов является патриотическое воспитание. Новая социокультурная ситуация в стране (смена поколений), напряженная геополитическая обстановка требуют пристального внимания к формам и методам патриотического воспитания, повышения его эффективности в современных условиях.
Проведение педагогических чтений по этой проблематике позволит сформировать единые подходы к содержанию и организации патриотического воспитания, обобщить результативный педагогический опыт, сформировать среду профессионального общения по направлению героико-патриотического воспитания.
Целевая аудитория проекта - непосредственно - руководители, педагогические работники образовательных организаций Забайкальского края,
опосредованно - учащиеся общеобрбазовательных школ, воспитанники детских садов, студенты вузов и ссузов Забайкальского края, родители, общественность, СМИ.
Содержание проекта - Подготовка и проведение в образовательных организациях Забайкальского края, первичных организациях РОО ЗабПО научно-методических мероприятий (педагогических чтений, методических семинаров, мастер-классов) по единой тематике "Героико-патриотическое воспитание: опыт, методика, теория. История и современность". Педагогические чтения проводятся в три этапа : первый -на уровне учреждения (третья декада января 2025 года), второй (муниципальный, межмуниципальный) - (третья декада февраля 2025 года), третий - краевая НПК (третья декада марта 2025 года). На третий (краевой) этап педагогических чтений выдвигаются наиболее интересные доклады и сообщения . По итогам третьего этапа издается сборник докладов и сообщений, который распространяется в профессиональном сообществе региона.
Наиболее значимые ожидаемые результаты - обобщение, систематизация и распространение результативного опыта героико - патриотического воспитания учащейся молодежи, введение в научный оборот практики патриотического воспитания в Забайкальском крае, в конечном счете, активизация деятельности образовательных организаций по патриотическому воспитанию молодежи, сохранение исторической памяти о подвиге советского народа в Великой Отечественной войне.
Механизм управления реализацией проекта: для организации и проведения "Забайкальских педагогических чтений" создаются Организационный комитет и Программный комитет. На местах создаются рабочие группы из числа членов РОО ЗабПО, специалистов органов управления образованием, методических служб. При проведении 3 этапа педагогических чтений назначаются руководители (модераторы) секций. При подготовке сборника создается редакционная коллегия, назначается научный редактор.
РОО ЗабПО имеет опыт использования целевых поступлений при реализации грантовых проектов, кадровый состав (волонтеры). Сформированы устойчивые связи с организациями - партнерами.
Обоснование социальной значимости проекта
Социокультурная ситуация в стране (смена поколений, цифровая среда), напряженная геополитическая обстановка требуют пристального внимания к формам и методам патриотического воспитания, повышения его эффективности в современных условиях.
Проведение педагогических чтений по проблеме героико-патриотического воспитания позволит сформировать единые подходы к содержанию и организации патриотического воспитания, обобщить результативный педагогический опыт, сформировать среду профессионального общения по направлению героико-патриотического воспитания.
Проведение педагогических чтений по проблеме героико-патриотического воспитания позволит сформировать единые подходы к содержанию и организации патриотического воспитания, обобщить результативный педагогический опыт, сформировать среду профессионального общения по направлению героико-патриотического воспитания.