Мобильная лаборатория
Приоритетное направление
Развитие науки, образования и просвещения
Номинация конкурса
продвижение и популяризация науки
Краткое описание проекта
Проект предусматривает создание интерактивной, универсальной передвижной лаборатории учебно-научных демонстраций и экспериментов для образовательной деятельности с целью развития исследовательских и технических компетенций учащихся. Директором ФИПИ на встрече в РАН со стобальниками, которые уже учатся на технических и естественно-научных специальностях в вузах, сказано, что в ближайшие годы появится практическая составляющая на реальном оборудовании на ЕГЭ по физике и химии. В связи с этим, в рамках проекта мы планируем выезжать в малокомплектные сельские школы с мобильной лабораторией, которая решит и устранит ряд проблем с обновлением материально-технической базы сельских образовательных учреждений. Будут организованы поездки в отдаленные школы Агинского района Забайкальского края команды, состоящей из организатора, ассистента. В каждой школе будет организовано мероприятие, где будут продемонстрированы и проделаны ряд экспериментов. Мобильная лаборатория будет активно использована в работе с одаренными детьми, целью, которого является включение детей в исследовательскую, проектную, инженерно-технологическую, конструкторскую деятельности, их раннюю профориентацию. Планируется охватить не менее 5 школ Агинского района, расположенных в сельской местности.
Обоснование социальной значимости проекта
Работая с учащимися сельских школ в рамках реализации национальной программы "Цифровая экономика" четвертой смены лагеря "Нарасун" "Инфо - дети" мы наблюдаем значительное ограничение доступа этих детей к имеющимся образовательным ресурсам и инструментам. Дети из малокомплектных школ лишены возможности заниматься техническим творчеством, научно-исследовательской деятельностью в виде лабораторных экспериментов. Мобильная лаборатория будет активно использована в работе с учащимися и одаренными детьми, целью которого является включение детей в исследовательскую, проектную, инженерно-техническую, конструкторскую деятельности и их раннюю профориентацию, что является социально значимой как для самих детей, так и для региона, в которой эти дети живут и будут определять его развитие в ближайшей перспективе. Наша проектная идея социально значима с точки зрения содержательной части программы, которая будет опираться на научную базу. В основу концепции создания мобильной лаборатории автором проекта положен общий методологический подход к изучению физических законов. Разрабатываемые в рамках проекта циклы экспериментов по основным разделам физики позволяет детям успешно выполнить практическую часть ОГЭ и ЕГЭ, а также выявлять и разбираться в сути ряда закономерностей.