Проекты

Краткое описание

В современном мире и подростку, и взрослому приходится сталкиваться со множеством проблем: неуверенность в завтрашнем дне, влияние компьютерных технологий, игр, частично (в некоторых случаях почти полностью) заменяющих живое общение, снижение уровня критичности мышления, проблемы адаптации и социализации в социальных группах и обществе в целом. Постоянное нервное напряжение, беспокойство и страхи негативно воздействуют на психическое и соматическое здоровье, вызывая различные пограничные состояния и болезни. Такое состояние не дает возможности человеку полноценно жить, самореализоваться в деятельности, быть позитивным и успешным. Так человек привыкает жить в состоянии повседневного стресса, переставая радоваться жизни, с беспокойством и страхом глядя в будущее. Возникает желание ответить на различные социальные вызовы агрессией. Такая личность, не умеющая критично оценивать происходящее, не умеющая решать свои проблемы конструктивным путем, становится легкой добычей различных экстремистских и преступных организаций.
С целью профилактики межнациональной розни, экстремизма и терроризма, снижения отрицательного воздействия негативных эмоциональных состояний мы предлагаем создать сенсорную комнату в Читинском политехническом колледже. Сенсорная комната как профилактическое средство способствует снятию психоэмоционального напряжения, нервного возбуждения и тревожности, снижению беспокойства и агрессивности, повышению уровня стрессоустойчивости.
Такая работа, помимо пропаганды здоровья, могла бы способствовать и решению проблемы организации досуга детей и подростков. Учитывая, что в ГПОУ "ЧПТК" обучаются студенты различных национальностей: русские, буряты, китайцы, армяне, татары и др. - профилактическая работа по недопущению конфликтов на почве межнациональных отношений является насущной необходимостью. Целевой аудиторией являются: студенты и преподаватели ГПОУ "ЧПТК" , а также подопечные социальных и реабилитационных центров , с которыми сотрудничают студенты колледжа в качестве волонтеров - у многих подобных заведений нет комнаты психологической разгрузки, по этой причине воспитанники не имеют возможности для полноценного психоэмоционального развития.
Данный проект направлен на профилактику эмоционального выгорания, повышение уровня стрессоустойчивости и снижение эмоционального напряжение, уровня тревожности, беспокойства и переживаний. Тренинговые занятия в сенсорной комнате позволяют снизить уровень агрессии и конфликтности, тем самым снижается риск проявления антисоциального поведения, конфликтных ситуаций на почве межнациональных отношений, желания участвовать в деятельности экстремистских групп. Дальнейшее развитие проекта предполагает:
1. Создание дополнительных комнат психологической разгрузки на базе общежития №1 ГПОУ "ЧПТК".
2. Расширение сотрудничества с центрами социальной помощи города Чита.

Цель

1. Профилактика межнациональной розни, экстремизма и терроризма, снижения отрицательного воздействия негативных эмоциональных состояний подростков и взрослых

Задачи

1. - создать благоприятную зону отдыха для студентов и преподавательского состава колледжа, а также для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
2. - проводить систематические тренинговые занятия в комнате психологической разгрузки
3. - отслеживать изменения психического состояния студентов и преподавателей, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации
4. - освоить национальные методики снятия психоэмоционального напряжения.

Обоснование социальной значимости

В Забайкалье проживают представители 120 народов. В Читинском политехническом колледже обучаются студенты различных национальностей: русские, буряты, китайцы, армяне, татары и др. С началом учебного года обновляется состав студентов на 400 - 500 человек.
В современном мире и подростку и взрослому приходится сталкиваться со множеством проблем: неуверенность в завтрашнем дне, влияние компьютерных технологий, игр, частично (в некоторых случаях почти полностью), заменяющих живое общение, снижение уровня критичности мышления, проблемы адаптации и социализации в социальных группах и обществе в целом. Постоянное нервное напряжение, беспокойство и страхи негативно воздействуют на психическое и соматическое здоровье, вызывая различные пограничные состояния и болезни. Такое состояние не дает возможности человеку полноценно жить, самореализоваться в деятельности, быть позитивным и успешным. Так человек привыкает жить в состоянии повседневного стресса, переставая радоваться жизни, с беспокойством и страхом глядя в будущее. Возникает желание ответить на различные социальные вызовы агрессией. Такая личность, не умеющая критично оценивать происходящее, не умеющая решать свои проблемы конструктивным путем, становится легкой добычей различных экстремистских и преступных организаций. Для выявления пограничных психических состояний у студентов 1 и 2 курсов использовались следующие методики:
1. Проективный графический тест
2. Диагностика адаптации и социализации
3. Опросник Разуваевой
4. Опросник мини-мульт
В результате исследования наблюдается выраженный негативизм, сложности в адаптации и социализации, предрасположенность к конфликтному поведению, сложности в общении, предрасположенность к агрессивному поведению, выраженная демонстративность, резкая смена настроения у 54 студентов. Три человека, поведение которых носит ярко выраженный антисоциальный и экстремистский характер, находятся на контроле правоохранительных органов. К сожалению, подобное поведение свойственно не только студентам - подросткам, но и преподавателям. https://www.chita.ru/news/151599/ .
С целью профилактики межнациональной розни, экстремизма и терроризма, снижения отрицательного воздействия негативных эмоциональных состояний мы предлагаем создать сенсорную комнату в Читинском политехническом колледже. Сенсорная комната как профилактическое средство способствует снятию психоэмоционального напряжения, нервного возбуждения и тревожности, снижению беспокойства и агрессивности, повышению уровня стрессоустойчивости.
Такая работа, помимо пропаганды здоровья, могла бы способствовать и решению проблемы организации досуга детей и подростков. Учитывая, что в ГПОУ "ЧПТК" обучаются студенты различных национальностей, профилактическая работа по недопущению конфликтов на почве межнациональных отношений является насущной необходимостью.

География проекта

Россия Забайкальский край город Чита

Целевые группы

1. 1. Студенты, обучающиеся в ГПОУ "ЧПТК"
2. 2. Преподаватели и сотрудники ГПОУ "ЧПТК"
3. 3. Подопечные ГУСО «Ингодинский комплексный центр социального обслуживания населения «Милосердие» Забайкальского края