http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Свет и тепло для наших детей: меняем окна в школе

  • Конкурс Второй конкурсный отбор проектов ТОС "Решаем сами" (2026 г.)
  • Грантовое направление Цветущее Забайкалье
  • Номер заявки 26-3-000180
  • Дата подачи 12.08.2026
  • Запрашиваемая сумма 2 891 518,00
  • Cофинансирование 561 071,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 3 452 589,00
  • Сроки реализации 01.08.2026 - 30.12.2026
  • Организация

Краткое описание

Основная идея проекта — замена изношенных деревянных оконных блоков на современные энергоэффективные окна из ПВХ‑профиля в школе, построенной в 1959 году и не имевшей капитального ремонта. Проект направлен на создание безопасных, тёплых и комфортных условий для обучения детей. В рамках проекта планируется заменить 87 окон.

Целевая аудитория —  учащийся школы, в том числе дети из сёл Катаево, Обор и Орсук, а также педагоги, персонал учреждения, родители обучающихся. Особое значение проект имеет для  многодетных семей, для которых доступность качественного образования и безопасность ребёнка в школе — важнейший социальный приоритет.

Содержание проекта и деятельность в рамках проекта:

Обследование и замеры оконных проёмов — фиксация размеров и состояния существующих конструкций для формирования точного заказа оконных блоков.
Демонтаж старых деревянных окон (включая рамы, коробки, подоконники и отливы), очистка проёмов, сортировка и подготовка строительного мусора к вывозу.
Поставка и монтаж новых оконных блоков из ПВХ с двухкамерными стеклопакетами, поворотно‑откидной фурнитурой, москитными сетками; установка подоконников, отливов и наличников.
Герметизация монтажных швов профессиональной пеной, жидким пластиком и иными специализированными материалами для исключения «мостиков холода» и продуваний.
Уборка и финальная проверка качества монтажа в каждом помещении, контроль температурно‑влажностного режима и функциональности фурнитуры.
Наиболее значимые ожидаемые результаты:

Комфортный микроклимат в помещениях: стабильная температура не ниже +18 °C, отсутствие сквозняков и промерзаний, что соответствует требованиям СП 2.4.3648‑20 и СанПиН.
Снижение теплопотерь и экономия бюджетных средств на отоплении за счёт энергоэффективности новых окон.
Улучшение санитарно‑гигиенических условий: герметичность конструкций снизит риск появления плесени и скопления влаги, повысит уровень естественного освещения в классах.
Повышение безопасности: надёжная фурнитура и прочные конструкции исключат риски травм из‑за расшатанных рам и острых сколов древесины.
Долгосрочный эффект: новые окна рассчитаны на длительный срок эксплуатации, что снизит потребность в текущих ремонтах и покраске.
Комплексное благоустройство среды: проект логично продолжает работы 2025 года (ограждение территории, благоустройство площадки, ремонт крыльца) и завершает формирование безопасной и комфортной образовательной среды.

Цель

  1. Создать безопасные и комфортные условия для образовательного процесса в МОУ ООШ с. Катаево за счёт замены изношенных оконных блоков и устранения сквозняков, перепадов температур и иных неблагоприятных факторов среды.
  2. Повысить энергоэффективность здания школы и добиться рационального использования бюджетных средств — за счёт снижения теплопотерь и сокращения расходов на отопление, а также отказа от ежегодных затрат на текущий ремонт окон.
  3. Сформировать современную, эстетически привлекательную образовательную среду, которая будет способствовать развитию у детей эстетического вкуса, чувства порядка и культуры пространства, а также укреплять позитивный имидж школы в глазах учеников, родителей и жителей сёл Катаево, Обор и Орсук.

Задачи

  1. Подготовительный этап
  2. Выполнение работ по замене окон
  3. Проведение информационной кампании

Обоснование социальной значимости

В школе обучаются 71 ребёнок — это не только жители с. Катаево, но и дети из соседних сёл Обор и Орсук. Для 17 многодетных семей школа — ключевой социальный объект: от её состояния зависят ежедневная безопасность, здоровье и образовательные результаты детей. Транспортные и бытовые сложности делают особенно важным создание максимально комфортных и безопасных условий именно внутри здания.
Здание основной школы имеет 2 этажа (1959 г. постройки) и здание начальной школы - 1 этаж(1999 г.); капитальных ремонтов не проводилось. Оконные блоки — деревянные, значительной степени износа: рассохшиеся рамы, щели, перекосы, гниль, неплотное прилегание створок. Это приводит к:
-Нарушению температурного режима. В холодное время года температура в классах падает ниже нормативных значений, что противоречит СП 2.4.3648‑20.
-Повышенной влажности и риску плесени. Из‑за продуваний и конденсата на откосах и подоконниках создаются условия для развития грибка — это угроза здоровью детей и персонала.
-Снижению естественного освещения. Загрязнённые, частично повреждённые стёкла и перекошенные рамы ухудшают освещённость классов, что негативно влияет на зрение учащихся.
-Рискам безопасности. Расшатанные створки, острые сколы древесины и ненадёжная фурнитура потенциально опасны для детей.

В 2025 году силами и на средства жителей села ( собрали 85 000 рублей) были выполнены важные работы: ограждение территории, благоустройство площадки и ремонт крыльца. Это демонстрирует высокую вовлечённость сообщества и готовность ТОС и жителей участвовать в развитии школы. Замена окон — логичное продолжение комплексного благоустройства: если территория и вход уже приведены в порядок, критически важно завершить формирование безопасной среды внутри здания.
Ожидаемый социальный и экономический эффект
-Улучшение условий обучения. Комфортная температура, отсутствие сквозняков и хорошее естественное освещение напрямую повышают концентрацию и успеваемость детей.
-Экономия бюджетных средств. Энергоэффективные окна снизят расходы на отопление и уменьшат потребность в текущем ремонте оконных блоков.
-Долговечность и безопасность. Современные конструкции рассчитаны на длительный срок эксплуатации и соответствуют требованиям к объектам с массовым пребыванием детей.
Таким образом, замена окон — не просто ремонт, а системное решение, повышающее качество образовательной среды и снижающее эксплуатационную нагрузку на школу.

География проекта

Забайкальский край, Петровск-Забайкальский муниципальный округ, с. Катаево, ул. Школьная, д. 1 (МОУ ООШ с. Катаево)

Целевые группы

  1. -Учащиеся школ
  2. -Родители учащихся.
  3. -Педагогический коллектив
  4. -Администрация образовательных учреждений

Контактная информация