Проекты

Краткое описание

Проект направлен на деятельность Автономной некоммерческой организации по оказании помощи детям-инвалидам, детям с ограниченными возможностями здоровья, инвалидам детства «Сарул» (светлый), а именно на АВА-терапию для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими ментальными нарушениями. На сегодняшний день в Агинском Бурятском округе нет сертифицированных специалистов в области прикладного анализа поведения (АВА-терапия), ведущей и научно-доказанной методики для работы с детьми с РАС и другими ментальными нарушениями. В рамках проекта планируется обучение специалистов на сертифицированном курсе обучения аналитиков поведения уровня ВСВА в Учебно-методическом центре "Педагогика и Психология" г.Москва. Обученные специалисты АНО «Сарул» будут проводить бесплатные занятия с детьми имеющих РАС и другие ментальные нарушениями по АВА-терапии, системе альтернативной коммуникации PECS. Для каждого ребенка будет проведено первоначальное тестирование навыков, составлена индивидуальная, коррекционная программа развития ребенка. Основными направлениями занятий станут: формирование социально-приемлемого поведения, занятия по формированию и совершенствованию навыков коммуникации (в том числе с введением системы альтернативной коммуникации PECS), формированию навыков самообслуживания, коррекционные, сенсорной интеграции, на основе методов ABA-терапии, будет организован комплексный подход в формировании и коррекции социально-приемлемого поведения, развитии новых жизненно необходимых навыков, развитии коммуникации у детей, развитии речевого аппарата и физического развития детей. Также будет организовано информационное просвещение родителей о научно-доказанных методиках коррекции детей с РАС и другими ментальными нарушениями в виде семинаров, практических тренингов, публикаций в социальных сетях. Ожидаемый результат: формирование социально-приемлемого поведения, формирование и совершенствование у детей навыков коммуникации и самообслуживания, устранение проблемного поведения, укрепление психологической взаимосвязи между детьми и членами их семей, приобретение навыков работы в группе, социализация и нормализация жизни детей, установление стабильной эмоциональной обстановки в семье, оказание психологической поддержки родителям детей с РАС и другими ментальными нарушениями.

Цель

1. 1. Создание условий для проведения коррекции и АВА-терапии в Агинском Бурятском округе для детей с расстройством аутистического спектра и другими ментальными нарушениями .

Задачи

1. 1. Обучение команды специалистов на сертифицированном курсе обучения аналитиков поведения уровня ВСВА в учебно-методическом центре "Педагогика и Психология" г. Москва.
2. 5. Подготовка и проведение семинаров и психологических тренингов для родителей детей с особенностями развития
3. 4. Подготовка и проведение коррекционных занятий для детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями по формированию социально-приемлемого поведения, коммуникативных, речевых, учебных и жизненно необходимых навыков методами прикладного анализа поведения (АВА-терапия).
4. 3. Организация и проведение диагностики детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями по ABLLS-R, VB-MAPP, составление индивидуальных программ развития.
5. 2. Создание материально-технической базы для проведения занятий для детей с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями.

Обоснование социальной значимости

В Агинском Бурятском округе, по данным Министерства социальной защиты населения Забайкальского края на 1 мая 2023 проживают 436 детей с установленной инвалидностью. Число детей с интеллектуальными нарушениями и расстройствами аутистического спектра (РАС) неуклонно растет. По данным научных исследований, прогноз при РАС тем благоприятнее, чем раньше начата реабилитация с использованием методов прикладного анализа поведения. В АНО "Сарул" коррекционно-развивающие с ноября 2022г. посещают около 20 детей. Наш опыт взаимодействия с целевой группой показал следующее. Половина из тех детей, что посещают наши занятия, не имеет инвалидности. Родители отказываются от "навешивания ярлыка на ребенка", несмотря на явные нарушения в развитии. Это обостряется еще и тем, что на сегодняшний день, в Агинском Бурятском округе существует дефицит квалифицированных педагогических кадров, работающих с детьми с РАС и другими ментальными нарушениями. Существующие центры помощи особым детям, не справляются с возрастающим потоком детей с особыми потребностями, требующими применения современных методов реабилитации. Как правило, реабилитация носит заездный, т.е. краткосрочный характер, что малоэффективно при РАС и других ментальных нарушениях. Часть родителей выезжают на реабилитацию в другие города на свои средства, либо на средства благотворительных сборов. Однако в 72% семей с ребенком-инвалидом доход ниже прожиточного минимума, т.к., как правило, один из родителей вынужденно не работает, осуществляя уход за ребенком дома. У семей нет возможности создания полноценных условий для нормализации жизни, для обеспечения коррекционно-развивающих мероприятий, социализации, отдыха детей-инвалидов. Помимо этого, семья не всегда владеет достаточной информацией о специфике состояния ребенка-инвалида, о том, какие методы существуют, какие методы наиболее эффективны для реабилитации ребенка в их конкретном случае. Проект направлен на создание центра коррекции и АВА-терапии "Сарул", где семьи с детьми с РАС и другими ментальными нарушениями из пгт. Агинское и районов (Агинский, Могойтуйский, Дульдургинский) смогут получать бесплатную квалифицированную помощь специалистов в области прикладного анализа поведения: проведение тестирования навыков детей, построение индивидуальных программ развития, формированию социально-приемлемого поведения, проведение занятий по формированию речевых, коммуникативных и учебных навыков, формированию жизненно необходимых навыков, консультаций и тренингов для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья.

География проекта

Агинский Бурятский округ Забайкальского края

Целевые группы

1. дети с расстройствами аутистического спектра (РАС), другими ментальными нарушениями и их родители