Проекты

Краткое описание

В ходе проекта с привлечением сотрудников ГУК "Забайкальский краевой краеведческий музей им. А.К. Кузнецова" и других экспертов будут созданы 2 мультипликационных фильма в которых в доступной для целевой аудитории формах будут раскрываться сюжеты связанные с событиями происходящими в Забайкалье в годы Великой Отечественной войны и Маньчжурской наступательной операции. В мультфильмах будут затрагиваться темы трудового и боевого подвига Забайкальцев, борьбы с японскими шпионами и предотвращении угрозы исходящей от союзника фашисткой Германии - Японии. Второй мультфильм расскажет детям о победе над милитаристской Японией в ходе Маньчжурской наступательной операции. Также в ходе проекта будут разработаны краткие методические рекомендации по данным темам для подготовки педагогов к внеклассным занятиям и презентации, которые можно будет использовать во время занятий. Школьникам начальных классов помимо мультфильма будет предложены рабочие листы с раскрасками, заданиями и вопросами для закрепления полученного материала и неформального контроля уровня знаний по теме. Мультфильмы и презентации будут размещены на общедоступных платформах для скачивания. Рабочие листы будут предоставляться в формате макета для ЧБ печати. Занятия с использованием подготовленных продуктов пройдут во всех школах края в течении 2024 и 2025 года в рамках мероприятий в честь 85-летия Победы в Великой Отечественной Войны и Маньчжурской наступательной операции.

Цель

1. Создать основу для формирования местного патриотизма и исторической грамотности среди школьников начальной школы Забайкальского края через формирование интересного и понятного художественного и методического контента для внеклассных занятий в школе.

Задачи

1. Создание сценария мультипликационного фильма на тему "Забайкалье в годы ВОВ"
2. Создание мультфильма на тему "Забайкалье в годы ВОВ"
3. Создание методического пособия для учителей по теме "Забайкалье в годы ВОВ" и презентации для урока
4. Создание макета рабочих листов на тему "Забайкалье в годы ВОВ" для закрепления и проверки знаний, полученных школьниками в ходе просмотра мультфильма.
5. Проведение внеурочных занятий и классных часов на тему "Забайкалье в годы ВОВ" с использованием разработанных материалов
6. Создание сценария мультипликационного фильма на тему "Маньчжурская наступательная операция"
7. Создание методического пособия для учителей по теме "Маньчжурская наступательная операция" и презентации для урока
8. Создание мультфильма на тему "Маньчжурская наступательная операция"
9. Проведение внеурочных занятий и классных часов на тему "Маньчжурская наступательная операция" с использованием разработанных материалов
10. Создание макета рабочих листов на тему "Маньчжурская стратегическая наступательная операция" для закрепления и проверки знаний, полученных школьниками в ходе просмотра мультфильма.

Обоснование социальной значимости

Государство все больше осознает, что без формирования идеологии основанной на исторических достижений страны не возможно формирование гражданского мировоззрения общества. Отсутствие такого гражданского самосознания ставит под угрозу само существование государства. О важности знаний истории свидетельствует указ президента Российской Федерации "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ОСНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ОБЛАСТИ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ" от 8 мая 2024 года. В основу указа лег закон "О стратегическом планировании в Российской Федерации" В указе заявляется о необходимости предпринять скоординированные, комплексные и широкомасштабные усилия по организации и обеспечению системной и масштабной работы в области исторического просвещения, образования и науки. В указе говориться о повышении роли музеев, театров, кинотеатров, библиотек, архивов, средств массовой информации и массовой коммуникации в историческом просвещении, в том числе посредством реализации образовательно-просветительских программ, содействию историческому просвещению посредством создания и трансляции (проката) отечественных исторических кинофильмов.
Проблема с системным и массовым историческим просвещением населения стоит остро. В 2023 году средний бал школьников в Забайкальском крае сдававших ЕГЭ по истории в составляет 49,8% (По России этот уровень составляет в 2023 году - 56,37 %).
Исследования также показывают низкий уровень знания местной, региональной истории. Подростки и школьники Забайкалья с трудом могут назвать события и исторических героев, связанных с историей нашего края края. В начале года партнер ГУК "ЗККМ" туристический оператор "Серебряное кольцо" провел опрос среди студентов двух читинских ВУЗов, который показал низкую осведомлённость о событиях на Халхин-голе. Три человека из десяти что-то слышали о Халхин-Голе, но не могут конкретно рассказать про эти события: когда они произошли, стороны конфликта, хронологию и масштаб сражений, соотношение сил и техники, безвозвратные потери сторон и т.п., а остальные участники опроса и вовсе оказались в полном неведении. Всего в опросе участвовало 100 человек, 6 учебных групп, четыре направления подготовки выпускников: финансы и кредит, экономика и управление, таможенное дело, управление персоналом (опросная экспресс-Анкета прилагается). Это крайне опасное явление, так как отсутствие интереса, незнание истории России и малой родины не позволяет формировать активную гражданскую позицию и патриотизм. Пустота заполняется деструктивной и враждебной идеологией.
Можно наблюдать серьезные проблемы с формированием у забайкальской молодежи местной идентичности, гордости за достижения предков, местного патриотизма, без которого невозможен глубокий общегосударственный патриотизм, искреннее чувство сопричастности и ответственности перед своей Малой и Большой Родиной. Все еще остается трендом, не смотря на все усилия руководства края, мечта уехать из Забайкалья. Причины этого не только экономические, но и социально-мировоззренческие.
Патриотическое, а значит историческое воспитание молодёжи руководство Российской Федерации выдвигает как главный фактор в создании условий устойчивого политического и социально-экономического развития нашей страны. В то же время это сложная сфера воспитания требующая нелинейного и не декларативного подхода, создания особой образовательной и культурной среды. Западная культура создает образы героев начиная с мультфильмов и комиксов, закладывая детям определенные ценности и нарративы с раннего возраста. У нас же, не смотря на богатейшую историю, просто недостаточно креативного контента, который бы формировал мировоззрение ребенка с малых лет.
Одним из видов креативного контента, который может быть интересен детям начального школьного возраста является мультипликация. Опыт отечественной и зарубежной мультипликации показывает что в мультфильмах можно поднимать серьезные темы и дети в состоянии через художественные образы воспринимать сложную информацию, если она эмоционально окрашена и подается на понятном им уровне через яркие образы. Мультфильмы о Великой Отечественной Войне могут стать хорошей отправной точкой для формирования у детей глубокого уважения к истории своей страны и ее героям, а также к созидательным традициям народа. Через просмотр таких мультфильмов дети смогут познакомиться с важными событиями прошлого, узнать о трудностях, которые переживали их предки, а также развить чувство гордости за свою страну и ее достижения. Однако последние из таких мультфильмов выпускались еще в советский период (1986 г. мультфильм - "Воспоминание").
Партнер проекта ГУК ЗККМ в прошлом году, при поддержке министерства культуры Забайкальского края выпустил 3 мультфильма об 370-ти летии вхождения Забайкалья в Российскую государственность. На сегодняшний момент мультфильмы на различных платформах посмотрело более 20 тысяч человек, что доказывает интерес к формату. Видео мультфильмов https://vk.com/video?q=таинсчтвенная%20даурия

География проекта

Забайкальский край

Целевые группы

1. Школьники 7-10 лет Забайкальского края
2. Педагоги начального образования