Проекты

Краткое описание

Проект направлен на сохранение исторической памяти и укрепление связи поколений через объединение двух ключевых юбилеев: 385-летия села и 80-летия Великой Победы. Мы хотим показать, как история малой родины переплетается с судьбой страны, подчеркнуть вклад жителей села в Победу, а также возродить интерес к локальному наследию через творчество, образование и диалог поколений. Проект направлен на организацию двух ключевых мероприятий — Дня Победы (80-летие Победы в ВОВ) и Дня села (385-летний юбилей), объединенных идеей исторической преемственности. Через торжества мы подчеркнем вклад села в общенациональную Победу, сохраним память о локальных героях и укрепим cвязь между поколениями.
Содержание проекта:
1. Историко-культурные мероприятия:
- Создание мультимедийной выставки «Лица Победы: от села до фронта» (фото, письма, истории земляков-участников ВОВ).
-Конкурс проектов для школьников: «Мать-героиня» (проект о вкладе многодетной семьи в историю села и Победу)
- Интерактивная выставка «Село в годы войны»: архивные фото, письма фронтовиков, истории тружеников тыла
2. Творческие инициативы:
-Торжественный митинг у мемориала Победы
- Фестиваль народного творчества «Живые традиции» (выступления фольклорных коллективов, ярмарка ремесел).
- Конкурс детских рисунков и эссе «Село в истории — история в селе».
-Ко Дню села: Постановка документального спектакля о жизни села в военные годы(историческая реконструкция «Основание села»: театрализованное представление с основными вехами истории: основание,гражданская война,Отечественная война и Победа, советское время, современность) Гала концерт с участием фольклорных ансамблей и приглашенных артистов(военный оркестр)
-Ко дню Победы постановка спектакля "Победившие войну"
3. Просветительская работа:
- Цикл лекций от краеведов и историков: «385 лет села: от первых поселенцев до наших дней».
- Установка информационных стендов с хроникой ключевых событий в истории села и его роли в ВОВ.
Так же в рамках проекта планируется закупка оформления, которое в дальнейшем может применятся на всех мероприятиях проводимых в селе.

Цель

1. Сохранение исторической памяти и культурного наследия Проблема: Утрата локальной истории, забвение вклада села в общенациональные события (например, Великую Победу), риск исчезновения архивных материалов.
2. Укрепление межпоколенческих связей и социальной сплоченности Проблема: Разобщенность поколений, отсутствие диалога между молодежью и пожилыми, изоляция ветеранов
3. Повышение культурной и социальной активности жителей Проблема: Дефицит ярких событий, низкая вовлеченность молодежи в жизнь села, отток населения в города
4. Развитие локальной идентичности и туристической привлекательности села Проблема: Снижение гордости за малую родину, утрата традиций культуры семейских, отсутствие интереса к селу со стороны туристов
5. Поддержка ветеранов и пожилых жителей Проблема: Социальная изоляция, отсутствие внимания к их потребностям и вкладу в историю
6. Укрепление межконфессиональных отношений Проблема: Разобщённость людей разных конфессий, проживающих на одной территории

Задачи

1. 1. Собрать и сохранить исторические материалы
2. 2. Организовать ключевые мероприятия для всех возрастных групп
3. 3. Укрепить межпоколенческий диалог
4. 4. Популяризировать культурное наследие и традиции села
5. 5. Обеспечить социальную поддержку пожилых жителей
6. 6. Создать условия для долгосрочного развития

Обоснование социальной значимости

Проект не просто отмечает юбилеи, а трансформирует их в инструмент решения актуальных проблем села:
- Для молодежи — формирует гордость за малую родину, снижает миграционные настроения.
- Для пожилых — дает чувство востребованности, включения их в социальную жизнь.
- Для сообщества — укрепляет сплоченность, создает новые традиции и инфраструктуру для развития туризма.
долгосрочные результаты (архивы, экспозиции, волонтерские инициативы).Проект станет мостом между прошлым и будущим, объединив память о корнях села и подвиге народа.
1. Разрыв связи между поколениями и утрата исторической памяти
Проблема:
- Молодежь слабо вовлечена в изучение локальной истории, что ведет к потере преемственности.
- Ветераны и старшее поколение чувствуют себя изолированными, их опыт и знания не передаются потомкам.
Решение через проект:
- Совместные мероприятия (митинги, мастер-классы, реконструкции) объединят детей, молодежь и пожилых.
- Создание цифрового архива с историями ветеранов, детей войны и старожилов сохранит их воспоминания для будущих поколений.
2. Снижение локальной идентичности
Проблема:
- Отсутствие ярких культурных событий
- Утрачиваются традиции, ремесла и уникальная история села, семейских.
Решение через проект:
- Ярмарка народных ремесел и фестиваль «Живые традиции» популяризируют локальную культуру.
- Конкурс «Лучший двор села» и гала-концерт укрепят чувство общности и гордости за свою территорию.
3. Социальная изоляция ветеранов и пожилых людей
Проблема:
- Ветераны и труженики тыла редко участвуют в общественной жизни из-за ограниченной мобильности и внимания.
Решение через проект:
- Организация транспорта для их приезда на мероприятия, личные поздравления, включение их историй в выставки.
- Волонтерские акции (например, «Письмо ветерану») обеспечат эмоциональную поддержку.
4. Дефицит культурно-досуговых мероприятий в селе
Проблема:
- Ограниченный доступ к качественным культурным событиям снижает уровень жизни и социальную активность жителей.
Решение через проект:
Масштабные праздники (День Победы, День села) с концертами, фейерверком, интерактивами станут точкой притяжения.
- Выставки и спектакли обеспечат жителям бесплатный доступ к культурному контенту
5. Риск утраты исторического наследия
Проблема:
- Архивы, фото, документы военных лет и истории села не систематизированы и могут быть утеряны.
Решение через проект:
- Оцифровка материалов, создание постоянной экспозиции и видеоархива

География проекта

Забайкальский край село Красный Чикой, центральная площадь села, мемориальный комплекс, территория лагеря "Лесная сказка"

Целевые группы

1. Жители села всех возрастов (дети, молодежь, взрослые, пожилые).
2. Ветераны, труженики тыла, их семьи, семьи матерей героинь, дети войны
3. Школьники и студенты (патриотическое воспитание)
4. Гости села (туристы, представители соседних населенных пунктов)
5. Представители разных конфессий
6. Семейские забайкалья