Проекты

Краткое описание

Проект «Регбийный клуб „Адреналин“» направлен на создание на базе школы доступной спортивной секции по РЕГБИ для детей и подростков, в том числе для ребят с ОВЗ, детей из семей участников СВО и детей, состоящих на различных видах учёта.
Ключевой вектор проекта — патриотическое воспитание через спорт: формирование у ребят чувства сопричастности к своему району и стране, уважения к традициям, ценности служения обществу и взаимовыручки — качеств, которые органично развиваются в регби благодаря его командному характеру.

Занятия строятся по инклюзивной модели: используются адаптированные форматы (в первую очередь тэг‑регби), позволяющие заниматься детям с разными физическими возможностями наравне со сверстниками. Тренировки включают не только физическую подготовку и технику игры, но и воспитательный блок: встречи с ветеранами и участниками боевых действий, экскурсии, тематические занятия о героях родного края, участие в городских патриотических и спортивных событиях.

Проект обеспечивает социально уязвимым категориям детей безопасный, структурированный досуг и возможность самореализации, а также профилактику асоциального поведения за счёт вовлечения в устойчивую систему спортивной и воспитательной работы. Занятия проводятся бесплатно на базе школьной инфраструктуры; планируется привлечение квалифицированного тренера и закупка базового инвентаря.

Цель

1. Цель проекта — создать на базе школы инклюзивный регбийный клуб «Адреналин» для учащихся 1–7 классов и обеспечить условия для их физического развития, социализации и системного патриотического воспитания, в том числе для детей с ОВЗ, детей из семей участников СВО и подростков, состоящих на профилактическом учёте.

Задачи

1. Материально-технического обеспечение клуба - подобрать перечень оборудования, найти поставщиков, закупить оборудование и инвентарь для проведения безопасных и полноценных тренировок по регби
2. Организация систематического тренировочного процесса - доставка и передача оборудования и инвентаря на баланс школы, организация систематического тренировочного процесса под руководством квалифицированного тренера. Торжественное открытие клуба "Адреналин" и проведение первого турнира, посвященного этому событию
3. Информационное сопровождение - освещать деятельность ТОС "Единство" и клуба "Адреналин" в медиа и соцсетях для привлечения новых участников и партнеров, подготовить методические материалы, а также заключить долгосрочные соглашения с партнерами для продолжения работы секции

Обоснование социальной значимости

Проект решает задачи не только физического воспитания, но и профилактики асоциального поведения, социальной интеграции детей из уязвимых групп, укрепления связи поколений и формирования у молодёжи чувства сопричастности к судьбе своего района и страны.
Социальные проблемы, которые решает проект:
1. Дефицит безопасного, структурированного досуга для уязвимых категорий детей. В городке недостаточно бесплатных и содержательных секций, куда могли бы ходить дети из социально уязвимых групп. Из‑за этого растёт риск вовлечения в асоциальные группы, формирования деструктивных сообществ и роста подростковой преступности. Проект направлен на создание дисциплинированной среды, в которой ребёнок почувствует свою значимость.
2. Социальная изоляция и низкая включённость детей с ОВЗ и детей из сложных семей. Дети с ОВЗ и дети, стоящие на профилактических учётах нередко оказываются «на периферии» школьной жизни: их реже приглашают в общие активности, у них меньше возможностей проявить себя. Дети из семей участников СВО также нуждаются в активном досуге - занятия регби позволит детям и их родителям стабилизировать свое внутреннее состояние, найти внутренние и внешние ресурсы для проживания сложных ситуаций. Инклюзивный формат регби (в первую очередь тэг‑регби) стирает физические и социальные барьеры: в команде важен вклад каждого, а не только «самые сильные».
3. Формальное восприятие патриотизма и отсутствие практики гражданской ответственности. У подростков патриотизм нередко сводится к набору лозунгов, а не к реальным поступкам. Проект направлен на патриотическое воспитание: дисциплина на тренировках, ответственность за общее дело, поддержка более слабых, участие в городских памятных мероприятиях — всё это формирует «патриотизм действий», а не слов. Также планируются встречи с сотрудниками силовых структур, с участниками СВО, ветеранами, и проведение мастер-классов военнослужащими, занимающимися регби на профессиональном уровне.
4. Слабая локальная идентичность и чувство принадлежности к району. Многие дети не воспринимают свой район как «своё» место, где можно и нужно делать добро, поддерживать соседей, участвовать в общих делах. Клуб становится точкой притяжения: через командные традиции, участие в районных мероприятиях формирует у детей чувство ответственности и гордости за свою малую Родину.
Реализация проекта позволит закупить оборудование для секции, ориентированной на детей, нуждающимся в дополнительной поддержке, помощи в адаптации, сохранении мотивации.

География проекта

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» городского округа Закрытого административно–территориального образования посёлок Горный. Адрес: городской округ ЗАТО п. Горный, ул. Молодежная д. 33

Целевые группы

1. дети школьного возраста
2. дети школьного возраста с ОВЗ
3. дети, стоящие на различных видах профилактического учета
4. дети участников СВО