Проекты

Краткое описание

Мобильная детская филармония "ЭпиЦентр" - это современная платформа, позволяющая талантливым детям 7-18 лет раскрыть свой потенциал в культурно-просветительской деятельности.

Основная идея мобильной детской филармонии "ЭпиЦентр" - проведение выездных мероприятий (концертных, театральных), приобщающих слушателей к культурному наследию и традиционным российским духовно‑нравственным ценностям для различных аудиторий (школьников общеобразовательных организаций г. Читы и края, постояльцев и персонала социальных центров и т.п.), подготовленных силами детских творческих коллективов Забайкальской краевой гимназии-интерната (хоровые коллективы, духовой и шумовой оркестры, чтецы, театральные группы).

В рамках проекта предполагается подготовить и представить 5 крупных творческих и просветительских продуктов: музыкально-театральные постановки "Народы России в моем Забайкалье" (2026 г.), "Пасха Красная" (2027 г.), "Рождество Христово" (2028 г.), музыкальное представление "Детство - это я и ты" (2027 г.), музыкальное театрализованное представление - детский мюзикл "Брысь! или Истории кота Филофея" (2028 г.), провести историко-просветительскую акцию "Музей в чемодане: история Забайкалья в истории страны" (2027, 2028 гг.) с использованием видеопроекций, аудиоподложек, интерактивных вставок, которые сделают мероприятия более современными и привлекательными для зрителей всех возрастов. По итогам реализации проекта будет подготовлено информационно-методическое издание, включающее сценарии проведенных мероприятий.

Таким образом, «ЭпиЦентр» отвечает на комплекс запросов: даёт школьникам инструмент для развития творческого потенциала и самореализации, решает социальную задачу по расширению доступа к культуре, вносит вклад в воспитание ценностных ориентиров и создаёт основу для развития культурной среды всего Забайкальского края через описание и тиражирование успешных практик.

Успешную реализацию творческого проекта "Мобильная детская филармония "ЭпиЦентр" обеспечит опыт педагогического коллектива Забайкальской краевой гимназии-интерната по подготовке и проведению музыкальных и театрализованных представлений, воспитательных мероприятий. В проектную команду, помимо директора, заместителя директора по воспитательной работе, методиста и педагога-организатора, войдут штатные сотрудники гимназии - художественные руководители творческих коллективов, созданных и успешно функционирующих в гимназии: Воложанина Н.В. - руководитель хора начальной школы "Маленькие дети", квалификация - хормейстер, Отличник народного просвещения РФ (1990); Лопоха Н.А., руководитель хора основной и средней школы "Надежда", квалификация - хормейстер, учитель музыки высшей квалификационной категории; Ходаковская А.В., руководитель инструментального ансамбля "Плюс", квалификация - руководитель духового оркестра; Сарина С.В., руководитель театральной студии и шумового оркестра, учитель музыки высшей квалификационной категории; Теплая О.В., руководитель хореографической студии "Карусель", квалификация - художественный руководитель хореографического коллектива.
Музыкальные коллективы гимназии преемственно продолжают и развивают музыкальное направление, реализуемое с момента ее создания в 1956 году, успешно представляют учреждение на конкурсах регионального (например, краевой конкурс школьных хоров "Поем тебе, Великая Победа", 2025 г., лауреаты I степени), межрегионального (например, межрегиональный конкурс "Улан-джаз", г. Улан-Удэ, 2026 г., лауреаты I степени), всероссийского и международного уровней (например, международный конкурс-фестиваль "Отцы Победы", г. Москва, 2025 г., лауреат I степени, международный конкурс "Мост Дружбы России и Китая", г. Хулунбуир, 2026 г., I место), регулярно выступают в рамках мероприятий, организуемых министерством образования Забайкальского края, активно участвуют в благотворительной деятельности (например, Благотворительный концерт "Дети Забайкалья - защитникам Отечества", 2026 г.).

Цель

1. Интеграция мобильной концертно-просветительской деятельности в социокультурное пространство Забайкальского края для приобщения жителей Забайкалья к живому музыкальному и театральному искусству формирования у детей ценностных ориентиров и развития у них навыков культурного самовыражения апробации эффективных воспитательных форматов для системы образования региона

Задачи

1. Сформировать репертуарный план мобильной детской филармонии "ЭпиЦентр": - сценарные планы музыкально-театральных постановок «Народы России в моём Забайкалье», «Пасха Красная» и музыкальное представление «Детство — это я и ты», с учётом региональной специфики, межэтнического диалога и традиционных ценностей (в соответствии с логикой Указа № 809); - сценарные планы, содержание историко-просветительских акций "Музей в чемодане: история Забайкалья в истории страны" (не менее 2-х);
2. Организовать мероприятия по подготовке выездных акций мобильной детской филармонии: сформировать графики репетиций, подготовки костюмов и декораций с привлечением родителей школьников (на добровольных началах);
3. Подготовить систему рефлексии и обратной связи для участников и зрителей выездных мероприятий (анкеты, творческие дневники, обсуждения после спектаклей, фокус‑группы с педагогами), чтобы фиксировать динамику формирования ценностных установок и навыков самовыражения;
4. Сформировать график и согласовать площадки проведения выездных мероприятий мобильной детской филармонии "ЭпиЦентр";
5. Провести серию выездных мероприятий (концертно‑театральных показов и историко‑просветительских акций) мобильной детской филармонии «ЭпиЦентр» на площадках Забайкальского края с целью трансляции духовно‑нравственных и культурных ценностей, расширения доступа разных групп населения к живым культурным событиям;
6. Обеспечить информационное сопровождение проекта (афиши, публикации в СМИ и соцсетях, пост‑релизы по итогам мероприятий) для повышения узнаваемости мобильной детской филармонии и привлечения новых участников и партнёров;
7. Подготовить информационно-методические материалы (иллюстрированные материалы о ходе проведения мероприятий проекта, рекомендации по проведению, сценарии мероприятий и обсуждений, репертуар, вопросы для рефлексии и т.д.) по использованию мероприятий филармонии как эффективных воспитательных практик; распространить подготовленные информационно-методические материалы в образовательном сообществе региона в электронном формате; передать печатный вариант информационно-методических материалов не менее чем в 20 образовательных организаций Забайкальского края.

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта «Мобильная детская филармония "ЭпиЦентр" обусловлена целым рядом социальных, культурных и образовательных задач:
1. Приобщение социума к отечественной культуре, обеспечение доступа к живым культурным событиям. Проект решает эту задачу за счёт мобильного формата: творческие коллективы гимназии-интерната выезжают к разной аудитории - в школы, социальные центры, учреждения для пожилых и т.п. Это позволит приобщить к музыкальному и театральному искусству тех, кто по разным причинам не может посетить стационарные площадки.
2. Сохранение и укрепление духовно-нравственных ценностей (из числа перечисленных в ст. 5 Указа Президента РФ "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей"):
- музыкально-театральная постановка "Народы России в моем Забайкалье": коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России (2026 г.);
- музыкально-театральные постановки "Пасха Красная", "Рождество Христово": высокие нравственные идеалы, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, историческая память и преемственность поколений (2027, 2028 гг.);
- музыкальное представление "Детство - это я и ты": жизнь, достоинство, права и свободы человека, высокие нравственные идеалы, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение (2027 г.);
- детский мюзикл "Брысь! или Истории кота Филофея" (2028 г.);
- историко-просветительская акция "Музей в чемодане: история Забайкалья в истории страны": жизнь, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, историческая память и преемственность поколений, единство народов России (2027, 2028 гг.);
3. Развитие творческого потенциала детей 7–18 лет - обучающихся гимназии. «ЭпиЦентр» создаёт для них площадку, где можно не только совершенствовать исполнительские навыки (в хоре, оркестре, театре), но и осваивать роли организаторов, сценаристов, волонтёров, в том числе,. Это способствует всестороннему развитию личности, выявлению одарённых ребят и формированию устойчивой мотивации к культурно-просветительской деятельности, организует раннюю профессиональную ориентацию.
4. Воспитание любви к малой родине - Забайкалью через использование региональных литературных и музыкальных источников, материалов по истории родного края.
5. Долгосрочный эффект и тиражируемость проекта. По завершении проекта мобильная детская филармония продолжит свою деятельность, используя приобретенную материально-техническую базу и полученный опыт социокультурной работы. Информационно-методическое издание со сценариями мероприятий, реализованных "ЭпиЦентром", позволит не только зафиксировать результаты, но и создаст ресурс, который смогут использовать другие образовательные учреждения края.
Таким образом, творческий проект "Мобильная детская филармония "ЭпиЦентр" отвечает на комплекс запросов: даёт детям инструмент для творческой реализации, решает социальную задачу по расширению доступа к культуре, вносит вклад в воспитание ценностных ориентиров и способствует распространению эффективных творческих и воспитательных практик в Забайкальском крае.

География проекта

Забайкальский край

Целевые группы

1. Дети и подростки (7–18 лет) - участники творческих коллективов: развитие творческого потенциала и коммуникативных навыков, опыт работы в команде, сценическая практика и профессиональная ориентация через репертуар усваивают традиционные ценности и историческую память
2. Зрители мероприятий (школьники, педагоги, семьи, пенсионеры и др., в том числе, особые подгруппы: дети в трудной жизненной ситуации, воспитанники социальных учреждений, дети с ОВЗ и инклюзивные группы и др.) - получают доступ к качественному культурному контенту, который подаёт ценности в понятной и эмоционально вовлекающей форме
3. Педагоги школ Забайкальского края - получают инструменты воспитательной работы: готовые методические материалы, сценарии мероприятий, форматы, репертуар и методические опоры для обсуждения тем патриотизма, семьи, исторической памяти, межэтнического согласия
4. Родители участников творческих коллективов - учеников гимназии - развитие семейных ценностей, межличностных отношений через прямое или косвенное участие в подготовке творческих мероприятий проекта