Проекты

Краткое описание

Проект направлен на формирование и укрепление познавательного интереса младших школьников к культурно-историческому наследию своей малой Родины, гражданственности и патриотического воспитания, на сохранение исторической памяти. В рамках проектной деятельности будет выстроена система гражданско-патриотического воспитания детей, основанная на совместной деятельности общеобразовательной школы и казачьей общественной организации. Одним из важнейших направлений в формировании условий для гражданского становления, патриотического, духовно-нравственного воспитания подрастающего поколении, является воспитание на примере исторически сложившихся традиций казачества. В проекте мы знакомим детей от 7 до 12 лет (учащихся 1-4 классов) с многовековыми историей, бытом и традициями казачества. Создание системного патриотического воспитания, куда входит действующий школьный музей казачества "Казачья горница", вокальная группа "Казачата", факультатив "Введение в историю и культуру казачества", поможет ближе познакомиться с родной культурой, будет способствовать привитию любви к труду и творчеству, историческому наследию страны. Особое внимание уделяется традиционным праздникам казаков, почитаемым на Руси, старинным обрядам и традициям их празднования, реконструкции казачьего быта. Проектом предусмотрена деятельность в сфере детского досуга и дополнительного образования по военно-патриотическому направлению на основе исторических и традиционных ценностей казачества в виде летних профильных смен "Удалые казачата". Дети на практике осуществляют знакомство с основами казачьих искусств (владение учебной казачьей шашкой), принимают участие в военно-спортивных и военно-патриотических играх. Правила соревнований и военизированных игр направлены, прежде всего, на качественное, методически грамотное и безопасное проведение военно-спортивных мероприятий с казачьей тематикой. С этой целью планируется организация специализированной детской площадки для таких игр "Казачья слобода". Создание аллеи казачьей славы "Хотим знать и гордиться" позволит сформировать у юных граждан целостное представление о героической истории казачества в России и в Забайкальском крае, воссоединить воедино её ключевые вехи. А реализация идеи детей из семей, в которых имеются казачьи корни, по организации акции "Семейный казачий альбом" поможет усилить патриотическое настроение не только самих детей, но и взрослого населения.

Цель

1. Способствовать созданию эффективной системы патриотического воспитания учащихся начальных классов на основе знакомства, сохранения и развития культурных, исторических и традиционных ценностей казачества.

Задачи

1. Выстроить систему патриотического воспитания детей от 7 до 12 лет, основанную на совместной деятельности общеобразовательной школы и казачьей общественной организации
2. Привлекать детей к поисково-исследовательской деятельности
3. Создать условия для спортивной и физической подготовки младших школьников
4. Создать информационное поле проекта

Обоснование социальной значимости

Ключевой проблемой современного общества является гражданская незрелость подрастающего поколения. Дети не интересуются не только историей своего государства, малой родины, но и историей своей семьи. А ведь именно с них начинаются ростки истинного патриотизма. Реализация нашего проекта - это забота о том, чтобы молодое поколение чтило память своих прадедов, имело возможность познакомиться в интересном формате с традициями своего народа. "Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего " - такого девиза стараемся держаться в работе по патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Однако, патриотическое воспитание лозунгами и призывами - бессмысленно.
В рамках образовательных стандартов нового поколения государство ставит перед педагогами, родителями и общественностью задачу создания условий для поиска и внедрения позитивного опыта патриотического воспитания всех без исключения категорий детей. Однако не все дети по состоянию здоровья могут активно участвовать во внеурочной деятельности, посещать секции и кружки, участвовать в военно-спортивных мероприятиях, посещать профильные смены со спортивно-патриотической направленностью. Проблема социализации детей, находящихся на длительном лечении по назначению краевого фтизиопульмонологического центра, вышла сегодня из разряда педагогических и обрела социальное значение. В Забайкальском крае для учащихся с неактивными формами туберкулеза, из очагов туберкулезной инфекции, последствиями пневмонии, нуждающихся в длительном наблюдении и медикаментозном лечении, а также требующих особого охранительно-педагогического режима при организации образовательного процесса, создано ГОУ «Забайкальская краевая санаторная школа-интернат», в котором проводятся необходимые лечебные и оздоровительные мероприятия. Обучение в достаточно закрытых условиях интерната продолжает оставаться актуальной для соматически ослабленных детей с заболеваниями органов дыхания, т.к. до сих пор имеет место дискриминация детей с заболеваниями подобного рода. Реализация проекта на базе данного общеобразовательного учреждения будет способствовать развитию эффективной системы патриотического воспитания учащихся на основе знакомства, сохранения и развития культурных, исторических и традиционных ценностей казачества, которая позволит организовать непрерывную работу, а не проведение единичных мероприятий с казачьей тематикой. Ожидается активное участие в мероприятиях как молодого, так и старших поколений, что будет способствовать их лучшему взаимопониманию и взаимоуважению.
Актуальность нашего проекта состоит в том, чтобы организовать детям досуг путем ознакомления с казачьими традициями и историей нашего края, воспитывать патриотизм, гордость за нашу страну и любовь к родине. А также проводить спортивные мероприятия с казачьей тематикой, которые являются средством развития, воспитания, оздоровления и физического укрепления подрастающего поколения.

География проекта

Забайкальский край, Читинский район

Целевые группы

1. учащиеся младших классов общеобразовательных школ Читинского района и учащиеся ГОУ "Забайкальская краевая санаторная школа-интернат"
2. взрослое население Читинского района, родители (законные представители) учащихся
3. казаки Забайкальского края