Проекты

Краткое описание

Мы хотим создать на базе нашего детского сада уличную музыкальную площадку для занятий и игр с детьми.
В результате развития основ музыкальной культуры у ребенка формируются первоначальные ценностные ориентиры — способности ценить красоту в жизни и искусстве. Творческое восприятие музыки детьми, способствует их общему интеллектуальному и эмоциональному развитию.Важно развивать у дошкольников слуховое внимание. Независимо от предрасположенности к музыке, освоение ребенком музыкальных инструментов способствует его социализации, ускоряет обучение грамоте и письму. Для воспитанников детского сада занятия на музыкальной площадке — веселый праздник, однако в рамках ФГОС — это полноценный образовательный процесс.
Наша цель, на уличном участке организовать интерактивное пространство, на котором будет размещаться самодельное музыкальное оборудование: барабанная установка «Ритмика»; установка «Звонкая капель»(каскад из колокольчиков и музыкальных треугольников); пан-флейта «Радуга»; горизонтальный и вертикальный металлофон, демонстрационная доска, лавочка.
На площадке дети, под руководством педагогов, смогут изучить музыкальные инструменты, их звучание, в рамках занятий общепринятых программ по музыкальному образованию в ДОУ по ФГОС, а так же в произвольной игре.
Ну и конечно, все знают о пользе для здоровья занятий на свежем воздухе

Цель

1. Создать иновационное пространство для занятий музыкой с детьми

Задачи

1. развивать восприятие на слух, память и воображение дошкольников
2. улучшить моторику рук, координацию, мышление речь
3. способствовать увлечению музыкой и раскрытию творческих талантов детей
4. воспитывать у детей эстетический и художественный вкус
5. формировать музыкальный и фонематический слух детей
6. развивать воображение и творчиские способности детей
7. привлечь родителей к созданию детско-родительского творческого проекта тем самым, укрепить связи между детским садом и семьей

Обоснование социальной значимости

Одна из самых актуальных проблем, стоящих перед современным обществом – угроза духовного оскудения личности, опасность утраты нравственных ориентиров. Художественно-эстетическое воспитание — это целенаправленный, систематический процесс воздействия на личность ребенка с целью развития у него способности видеть красоту окружающего мира, искусства и создавать ее. Музыкальное воспитание, одна из частей художественно-эстетического воспитания. Задача музыкального воспитания не столько в обучении музыке, сколько в воздействии через музыку на духовный мир ребенка. В результате развития основ музыкальной культуры у ребенка формируются первоначальные ценностные ориентации — способности ценить красоту в жизни и искусстве. Творческое восприятие музыки детьми, способствует их общему интеллектуальному и эмоциональному развитию. Создание музыкальной площадки в детском саду поможет заинтересовать детей, привлечет их к занятиям музыкой.

География проекта

Забайкальский край, Читинский район, с.Домна, МДОУ д/с №4 с.Домна

Целевые группы

1. Дети и подростки