Проекты

Краткое описание

Проект предполагает образовательную программу в области профориентации для участников, спикерами которой станут ведущие специалисты разных направлений деятельности. Спикеры проведут и практические занятия для участников.
Предполагаемым результатом станет определение детей в выборе будущей профессии, а также собственных компетенций и путей их развития.

Цель

1. Создание условий для самоопределения участников временного детского коллектива будущей профессии XXI века и собственных компетенций посредством проведения форума «ТраеКТОриЯ»

Задачи

1. профильное обучение, направленное на выявление талантов и склонностей к тем или иным видам деятельности, принимая во внимание текущие и планируемые потребности рынка труда
2. увеличение количества практических занятий из разных сфер деятельности, как исследовательских, так и рабочих
3. привлечение широкого круга представителей профессий для создания интересной и разнообразной среды во временном детском коллективе
4. способствовать формированию у детей профессиональных навыков, которые будут востребованы в любой будущей практической деятельности

Обоснование социальной значимости

Профориентационному обучению в школах г. Читы уделяется очень мало внимания. Работа в этом направлении, в лучшем случае, проводится в предвыпускных и выпускных классах в ограниченном до минимума времени. Происходит это повсеместно и такая текущая ситуация является малоэффективной в XXI веке, ведь все мы знаем о многообразии профессий, таких как: специалист по 3d моделированию, маркшейдер, тренер по личностному росту и развитию, пожарный и т.д., которые невозможно охватить за пару занятий. Из этого вытекает одна из проблем профориентации в г. Чита – катастрофически недостаточное количество выделенного времени в школах на знакомство детей с миром профессий, рынком труда, приучения к труду. Из опрошенных 100 учащихся 6-8 классов сотрудниками ГАУ «Молодежный центр «Искра» с 5 школ г. Читы, 90 процентов отрицают проведение профориентационной работы в их классах. Совместно с этим – отсутствие желания родителей и других заинтересованных лиц заниматься профориентацией детей на всём протяжении обучения. Так же школьники подчеркивают, что самый часто задаваемый вопрос от родителей и учителей: «Чем ты планируешь заниматься в будущем?», не делая практически ничего для их самоопределения.
Специалисты Забмолцентра провели опросы в образовательных организациях общего образования в 5-х, 8-х и 10-х классах г Читы. Всего было опрошено 500 школьников, из которых 90 % уже выбрали будущую профессию. Но, в 5-х классах одни из самых распространенных профессий – блогер, предприниматель, «стример», в 8-х классах – блогер, предприниматель, «куда скажут родители», в 10-х классах – «куда скажут родители», военнослужащий, предприниматель (ответы сортированы по популярности). Ответы учащихся не отличаются многообразием профессий, существующих в наше время. Так же, важен тот факт, что одного желания мало. Для освоения будущей профессий необходимы определенные компетенции, в некоторых случаях, вырабатываемые годами.
Специалисты Забмолцентра провели опрос на платформе «ВКонтакте» среди обучающихся 7-10 классов общеобразовательных учреждений на тему профориентационной работы, проводящейся в общеобразовательных учреждениях. В опросе приняли участие 99 человек. Ответы разделились следующим образом: 10,1 % (10 человек) опрошенных довольны профориентационной работой, которая проводится в школе, в полной мере, и с помощью уроков по профориентации они смогли определиться со своей будущей профессией; 55,56 % (55 человек) опрошенных ответили, что профориентации в школах уделяется не так много времени, как хотелось бы; 34,34 % (34 человека) ответили, что работой по профориентации они не довольны, так как школа до сих пор работает по учебникам, выпущенным в СССР. Большинство профессий в них уже устарели. Таким образом, из результатов вытекает следующий вывод: в школах города уделяется мало времени профориентации, что негативно влияет на обучающихся.
Актуальность данного проекта выражается в его новизне и единственности в г. Чите. Он направлен на самоопределение учащимися своей позиции.

География проекта

Забайкальский край

Целевые группы

1. Участниками проекта являются молодежь в возрасте от 13 до 16 лет, так как именно в этом возрасте более четко формируются метапредметные навыки и умения, с помощью которых можно выявить предрасположенность к той или иной профессии.